О синхронизации потребностей работодателя и возможностей системы среднего профессионального образования

Информация к заседанию Правительства Ростовской области 15.02.2023

За последние годы в Ростовской области сделано многое для изменения качества профессионального образования и синхронизации потребностей работодателей и возможностей системы среднего профессионального образования.

Правительством Ростовской области с 2019 года успешно проводится модернизация системы профессионального образования (далее – СПО) региона, нацеленная на повышение конкурентоспособности выпускников на рынке труда, а, следовательно, достижение показателей национального проекта «Образование».

С 2022 года закономерным продолжением стратегии модернизации системы СПО стал федеральный проект «Профессионалитет» (далее – «Профессионалитет»).

«Профессионалитет» – это реинжиниринг ранее реализованных проектов, отличающийся системным, комплексным подходом, пересборкой системы управления СПО, учетом отраслевых нюансов производства, масштабным вовлечением работодателей в процесс, кастамизацией обучения педагогов и запланированной программой продвижения.

Главная особенность «Профессионалитета» – равноправное партнерство обучающихся, образовательных организаций, предприятий и институтов власти с большими возможностями, но одновременно и большими взаимными обязательствами. Это обеспечивает мотивацию, заинтересованность всех участников, высокую скорость принятия и внедрения решений.

«Профессионалитет» оказался очень значимым именно в 2022 году, так как вносит своевременный вклад в решение сложной задачи по импортозамещению и технологическому суверенитету страны.

В 2022 году Ростовская область включилась в федеральный проект «Профессионалитет», создав на базе техникума Ростовского государственного университета путей сообщения образовательно-производственный центр железнодорожного транспорта. Ключевым работодателем, выделившим более 20 млн рублей на оснащение инновационного учебного пространства, выступило акционерное общество «Российские железные дороги».

С 1 сентября 2022 года 130 студентов техникума Ростовского государственного университета путей сообщения начали обучение по трем программам СПО: «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство», «Электроснабжение (по отраслям)» и «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог».

В текущем году гранты на создание образовательно-производственных центров (кластеров) в рамках «Профессионалитета» из федерального бюджета в объеме 100 млн рублей получили две областные образовательные организации СПО – Ростовский-на-Дону строительный колледж и Таганрогский техникум машиностроения и металлургии «Тагмет». Софинансирование работодателей, направленное на капитальный ремонт и приобретение современного оборудования, составило 40 млн рублей.

Консолидация усилий бизнеса и образования в рамках «Профессионалитета» проходит также на управленческом уровне, включая новые механизмы управления колледжами. Постановлением министерства общего и профессионального образования Ростовской области создан региональный наблюдательный совет по реализации федерального проекта «Профессионалитет» в Ростовской области (далее – Региональный совет).

В состав Регионального совета входят представители заинтересованных региональных исполнительных органов, работодателей, профсоюзных организаций.

Решением Регионального совета в каждом колледже, являющимся участником федерального проекта «Профессионалитет», созданы управляющие компании, дополняющие новый механизм управления.

Уникальной особенностью проекта является его широкая представленность в медийном и популяризационном образовательном поле.

В Ростовской области утверждена программа популяризации федерального проекта «Профессионалитет», а также планы профориентационных и информационных кампаний. И если в 2022 году программой популяризации охвачено 50% обучающихся донских школ, то в 2023 году запланирован 70%-ый охват школьников 6-11 классов.

Реализация в Ростовской области федерального проекта «Профессионалитет» позволяет синхронизировать запросы работодателей и экономики региона с возможностями образовательных организаций.

Благодаря актуализации и разработке новых образовательных стандартов обучение будущих специалистов в образовательно-производственных центрах (кластерах) полностью коррелирует с запросами производственников и бизнеса.

Оснащение создаваемых центров новейшим оборудованием на основании инфраструктурных листов, разрабатываемых представителями реального сектора экономики, позволяет соотнести материально-техническую базу образовательных организаций СПО с инновационным развитием компаний.

Интенсификация сроков обучения позволяет удовлетворить потребность предприятий в кадровом обеспечении, где высококвалифицированные специалисты необходимы «здесь и сейчас». Работодатель, выступая в роли наставника, преподавателя, мастера производственного обучения, способствует совершенствованию системы дуального обучения.

Выпускники колледжей, обучающиеся по программам «Профессионалитета», получают гарантированное трудоустройство, тем самым нивелируя вероятность молодежной безработицы и кадрового голода, который сейчас испытывают многие предприятия по всей территории Ростовской области.

Процесс синхронизации системы СПО и потребностей работодателей начат давно. Несмотря на почти 10-летний период с момента публичной активации задачи, он получил наибольшее развитие в последние пять лет на фоне мощного стартапа движения «Молодые профессионалы. Россия», последующего внедрения механизмов демонстрационного экзамена в деятельность организаций системы СПО, расширения прецедентов государственночастного партнерства.

С другой стороны, задачи синхронизации получили свою признанную прописку в повестке развития образования благодаря продвижению Регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного (экономического) роста Агентства стратегических инициатив и оформлению стратегической инициативы Министерства просвещения Российской Федерации.

В ближайшие годы для колледжей, техникумов и региональных систем профессионального образования будут иметь первоочередное значение вопросы эффективного методического и технологического обеспечения процессов и задач синхронизации: от изучения запросов и изменяющихся технологических циклов деятельности компаний малого, среднего и крупного бизнеса до оперативной синхронизации образовательных программ и деятельности колледжей с учетом запросов бизнеса, экономики и молодежи регионов.

Реализация задач, указанных в проекте перечня поручений Правительства Ростовской области, не потребует выделения дополнительных бюджетных ассигнований.