"Важное дополнение"
Все помнят те два месяца дистанционного обучения – настоящего испытания как для учащихся и их родителей, так и для педагогов. Нелегко было кружкам и секциям: танцы и тренировки по зуму, рисунки и поделки на фото по почте… О том, как дополнительное образование справилось с вызовами этого нелегкого года, мы побеседовали с министром общего и профессионального образования Ростовской области Ларисой Балиной.
– Сложно ли было допобразованию в этом году?
– Безусловно, сложности возникли. Необходимо было, как говорится, «на ходу» менять программы, расписание. И при этом учитывать, что не всегда в домашних условиях ребенок может выполнить какое-либо задание без специального оборудования, которое имеется в организациях дополнительного образования. Но, преодолев эти трудности, и педагоги, и дети приобрели массу полезных навыков, появились новые проекты, новые формы работы.
– Нацпроектами ставка делается на цифровизацию во многих сферах деятельности, естественно и в образовании. Как развивается это направление в областной системе образования и не помешала ли его развитию ситуация с ковидом?
– 1 сентября мы открыли сразу два новых центра допобразования: «IT-куб» на базе Дворца творчества детей и молодежи и «Дом научной коллаборации» им. А.С. Попова» в структуре ДГТУ. «IT-куб» – это центр цифрового образования, обучение организовано по шести программам: программирование в Python и на Java, разработка приложений виртуальной и дополненной реальности, кибергигиена и работа с большими данными и т.д. Ежегодно в центре будут обучаться свыше четырехсот школьников, а еще более полутора тысяч станут участниками олимпиад, фестивалей и конкурсов в области цифровой грамотности.
«Дом научной коллаборации» – это ключевой центр дополнительного образования, предоставляющий возможность получить опыт работы на современнейшем цифровом и ином оборудовании. Обучение ведется по нескольким образовательным программам. «Детский университет» рассчитан на учащихся 5–9-х классов, «Малая академия» – на старшеклассников и студентов СПО. Также в ДНК проводится повышение мастерства педагогических работников региона по программе «Педагог К 21».
Кроме того, в области два года уже работает детский технопарк «Кванториум». Более 800 юных кванторианцев осваивают современные дополнительные программы по следующим направлениям: авиационные технологи, энергетика, робототехника, IT-технологии, биотехнологии, промышленный дизайн.
– Насколько доступны такие современные программы детям из отдаленных районов?
– В этом году мы приобрели мобильный технопарк «Кванториум» – передвижной комплекс на базе автомобильной станции, оснащенный высокотехнологичным оборудованием для занятий по самым современным, ключевым направлениям инновационного комплекса. В текущем учебном году мобильный «Кванториум» своей деятельностью охватит более тысячи детей в Неклиновском, Матвеево-Курганском и Кагальницком районах.
Кроме того, в рамках федерального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» в Ростовской области созданы 42 центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». На современном оборудовании школьники занимаются по предметам «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности», а во второй половине дня центры используются для шахматного образования, творческой, социальной самореализации детей, педагогов и родителей.
Есть возможность обучаться заочно – на базе областного центра технического творчества учащихся функционирует «Заочная школа». В течение учебного года ребята получают задания и практико-теоретические консультации по электронной почте и два раза в год приезжают на очные занятия в Центр.
– Что кроме знаний и навыков дает детям допобразование? Как-то помогает при поступлении в СПО, вуз?
– ГБУ ДО РО «Областной центр технического творчества учащихся» уже более десяти лет взаимодействует с вузами Ростовской области и Москвы: ЮФУ, ДГТУ, Академия ракетных войск им. Петра Великого, МГТУ им. Н.Э. Баумана, которые на льготных условиях принимают выпускников учреждений дополнительного образования технической направленности Ростовской области по итогам региональных, федеральных и международных мероприятий для детей (соревнования, выставки, научно-практические конференции).
