Об утверждении Стратегии антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области до 2030 года
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 20.11.2023 № 830
г. Ростов-на-Дону
Об утверждении
Стратегии антикоррупционного просвещения
и воспитания молодежи в Ростовской области до 2030 года
В целях формирования у молодежи в Ростовской области активной гражданской позиции и нетерпимости к совершению коррупционных правонарушений Правительство Ростовской области постановляет:
1. Утвердить Стратегию антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области до 2030 года согласно приложению.
2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
3. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя Губернатора Ростовской области Гуськова И.А.
Губернатор
Ростовской области В.Ю. Голубев
Постановление вносит
министерство общего
и профессионального
образования Ростовской
области
Приложение
к постановлению Правительства
Ростовской области
от 20.11.2023 № 830
СТРАТЕГИЯ
антикоррупционного просвещения и воспитания
молодежи в Ростовской области на период до 2030 года
1. Общие положения
1.1. Стратегия антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области на период до 2030 года (далее – Стратегия) определяет цели, задачи, направления совместной деятельности органов публичной власти в Ростовской области и образовательных организаций в Ростовской области (далее – образовательные организации) по формированию системы взглядов обучающихся, обеспечивающей неприятие любых проявлений коррупционного поведения.
Вовлечение молодежи в систему непрерывного антикоррупционного образования и просвещения имеет важное значение для решения задач противодействия коррупции. Именно молодые люди имеют наибольший антикоррупционный потенциал, поскольку не вовлечены в коррупционные отношения и обладают такими качествами, как повышенное чувство справедливости и стремление к самореализации на основе собственных талантов, способностей и знаний.
1.2. Для целей Стратегии используются следующие понятия:
антикоррупционное просвещение и воспитание – часть антикоррупционной государственной политики по минимизации и (или) ликвидации причин и условий, способствующих коррупционным правонарушениям в разных сферах жизни общества и государства;
антикоррупционное просвещение – деятельность, направленная на повышение общего уровня правосознания и правовой культуры обучающихся в части предупреждения и нивелирования последствий коррупционной деятельности субъектов правоотношений;
антикоррупционное воспитание – целенаправленный процесс формирования у обучающихся антикоррупционных знаний, а также соответствующих моральных потребностей, убеждений, качеств и эмоционального иммунитета, выражающихся в устойчивых нормах поведения, позволяющих противостоять вовлечению в коррупционные проявления;
молодежь – социально-демографическая группа лиц в возрасте от 14 до 35 лет включительно (за исключением случаев, предусмотренных частью 3 статьи 6 Федерального закона от 30.12.2020 № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации»).
В Стратегии также используются понятия, предусмотренные Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
1.3. Правовую основу Стратегии составляют: Конституция Российской Федерации, Федеральный закон от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции», Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ, Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации», Указ Президента Российской Федерации от 13.04.2010 № 460 «О Национальной стратегии противодействия коррупции и Национальном плане противодействия коррупции на 2010 – 2011 годы», Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан, утвержденные Президентом Российской Федерации 28.04.2011 № Пр-1168, Областной закон от 12.05.2009 № 218-ЗС «О противодействии коррупции в Ростовской области».
2. Цели, задачи, принципы
и основные направления антикоррупционного
просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области
2.1. Целью антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области является создание и развитие условий для формирования устойчивого антикоррупционного поведения и антикоррупционных компетенций у молодежи в рамках реализации обучающих, просветительских и воспитательных мероприятий различного уровня, проводимых органами публичной власти в Ростовской области, в компетенцию которых входят вопросы реализации государственной образовательной, культурной и молодежной политики в сфере противодействия коррупции, образовательными организациями, иными организациями различных организационно-правовых форм и форм собственности, цели деятельности которых соответствуют целям и задачам Стратегии.
2.2. Основными мероприятиями для достижения цели Стратегии являются:
получение знаний об актуальных механизмах противодействия коррупции;
выработка неприятия проявлений коррупции через формирование правового сознания;
умение использовать антикоррупционные механизмы в различных жизненных ситуациях.
2.3. Задачами для достижения целей Стратегии являются:
формирование организационно-правовых основ антикоррупционного образования и просвещения молодежи в Ростовской области в соответствии с законодательством о противодействии коррупции и Национальной стратегией противодействия коррупции, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 13.04.2010 № 460;
поддержка антикоррупционных инициатив Губернатора Ростовской области, органов публичной власти в Ростовской области, образовательных организаций, расположенных на территории Ростовской области;
изучение, анализ и оценка уровня реальной потребности различных групп молодежи в изучении антикоррупционной деятельности;
развитие у молодежи потребности и интереса к антикоррупционной деятельности через использование активных, инновационных форм и методов обучения, ориентированных на конкретный уровень образования;
популяризация в молодежной среде государственной политики противодействия коррупции;
правовое просвещение и формирование правовой культуры молодежи, продвижение в детской и молодежной среде антикоррупционной модели поведения;
нравственное просвещение молодежи, культивирование в молодежной среде высоких морально-этических норм и ценностей, продвижение принципов честной конкуренции;
повышение эффективности мероприятий, направленных на антикоррупционное просвещение и популяризацию антикоррупционных стандартов среди молодежи, с учетом приоритетов Национального плана противодействия коррупции на 2021 – 2024 годы, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 16.08.2021 № 478;
содействие добровольческой деятельности молодежи, направленной на борьбу с коррупционными правонарушениями;
выработка предложений по совершенствованию государственной политики в сфере противодействия коррупции;
содействие образовательным организациям, органам публичной власти в Ростовской области, в компетенцию которых входят вопросы профилактики и борьбы с коррупцией, в минимизации коррупционных проявлений во всех сферах общественной жизни.
2.4. Принципами антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области являются:
превентивность – комплекс мер, направленных на противодействие развитию коррупционного мышления или попыткам совершения коррупционных действий;
комплексность – совокупность мер, предусмотренных Стратегией, которые имеют комплексный характер и направлены на формирование антикоррупционного мировоззрения;
соответствие реализуемых антикоррупционных мероприятий Конституции Российской Федерации, заключенным Российской Федерацией международным договорам, законодательству Российской Федерации и законодательству Ростовской области;
признание, обеспечение и защита основных прав и свобод человека и гражданина;
индивидуальность подходов в выборе форм и методов антикоррупционного просвещения и воспитания с учетом возрастных, личных, профессиональных и иных особенностей каждого человека;
единство и партнерство – комплексное использование политических, организационных, информационно-пропагандистских, социально-экономических, правовых, специальных и иных мер, а также вовлеченность в процесс антикоррупционного просвещения и воспитания всех заинтересованных сторон, которые при этом должны иметь общие цели и задачи, критерии оценки поведения и стандарты воспитательных действий;
вовлеченность работников – информированность работников организации о положениях антикоррупционного законодательства и их активное участие в формировании и реализации антикоррупционных стандартов и процедур, самовоспитание, внутреннее самосовершенствование, усвоение требований, развитие навыков по объективной моральной оценке собственных действий;
сотрудничество государства с институтами гражданского общества, общественными организациями и физическими лицами;
системность и непрерывность процесса антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области;
соответствие политики образовательной организации действующему законодательству и общепринятым нормам российского общества;
личный пример руководства организации в формировании культуры нетерпимости к коррупции и в создании внутриорганизационной системы предупреждения и противодействия коррупции;
ответственность и неотвратимость наказания для работников организации вне зависимости от занимаемой должности, стажа работы и иных условий, в случае совершения ими коррупционных правонарушений, персональная ответственность руководства организации за реализацию внутриорганизационной антикоррупционной политики;
постоянный контроль и регулярный мониторинг эффективности внедренных антикоррупционных стандартов и процедур.
2.5. Основными направлениями деятельности Стратегии являются:
обеспечение участия образовательных организаций, иных организаций, цели деятельности которых соответствуют целям и задачам Стратегии, в антикоррупционном просвещении и воспитании молодежи в Ростовской области;
повышение эффективности деятельности органов публичной власти в Ростовской области в сфере антикоррупционного просвещения и воспитания в целях повышения правовой культуры граждан и антикоррупционной пропаганды;
патриотическое воспитание как мотивация антикоррупционного поведения;
формирование системы ценностей, препятствующих коррупционному поведению, развитие нравственного отторжения коррупционного поведения у молодежи;
осознание социальных потерь от проявлений коррупции, мотивации преодоления проявлений коррупции;
внедрение в деятельность образовательных организаций единой методологии антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области;
расширение форм и методов эффективного правового просвещения молодежи в Ростовской области;
формирование основ правовой культуры, в частности в сфере антикоррупционного законодательства, преодоление правового нигилизма, воспитание уважительного отношения к законам Российской Федерации;
развитие организационно-правовой основы противодействия коррупции;
периодическое исследование и мониторинг эффективности антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области;
информирование о сути коррупции как социального явления, противозаконного деяния, о целях, субъектах, формах, видах, сферах реализации и содержании коррупции;
участие в решении задач по обеспечению информационной безопасности.
2.6. Основными методами антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи Ростовской области в процессе обучения являются:
обновление образовательных программ с целью внесения в рабочие программы общественных дисциплин дополнительных тематических модулей, посвященных проблемам противодействия коррупции и антикоррупционному просвещению, развития и дополнения отраслевых (дисциплинарных) тем, в рамках которых рассматриваются факторы и условия существования коррупции, механизмы борьбы с ней;
планирование и реализация внеучебных мероприятий, организуемых образовательной организацией для популяризации антикоррупционных ценностей (конкурсы, семинары, акции);
участие в акциях и мероприятиях общественных объединений, целями которых являются антикоррупционное просвещение и противодействие коррупции.
2.7. Воспитание антикоррупционного мировоззрения может осуществляться при рассмотрении таких вопросов, как цели личностного развития человека, система социальных норм, соотношение морали и права, защита прав и законных интересов гражданина, обязанности государственного служащего, причины преступности.
Содержательная характеристика воспитания антикоррупционного мировоззрения у обучающегося включает такие элементы как трансляция знаний о понятии и признаках коррупции, механизмах борьбы с ней, установка ценностных ориентиров, понимание вреда коррупции на понятных для обучающихся примерах, обсуждение с целью формирования негативной оценки коррупционного поведения, привитие практических навыков антикоррупционной деятельности, разрушение неверных стереотипов и представлений о коррупции, преодоление безразличия к проблемам коррупции, обоснование несовместимости коррупции и эффективной профессиональной деятельности, к освоению которой стремится обучающийся.
Эффективность антикоррупционного просвещения основывается на правильном подборе аргументов, социальных ориентиров и ценностей, наиболее близких и знакомых для каждого обучающегося, с учетом его возрастных, психофизических и иных особенностей. Нетерпимость к коррупции формируется с учетом субъективной ценности фактора, подвергаемого негативному воздействию: нарушения справедливости, нарушения установленного законом порядка, посягательства на принципы профессионализма, несоответствие статусу социальной элиты и другое.
2.8. Целевыми группами для проведения мероприятий в рамках реализации Стратегии являются молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет включительно, в том числе обучающиеся образовательных организаций независимо от форм собственности и ведомственной принадлежности, работники организаций.
3. Содержание антикоррупционного
просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области
3.1. Реализацию системы антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи Ростовской области в образовательных организациях рекомендуется обеспечивать на предметном, метапредметном уровнях, в рамках и вне рамок образовательных программ соответствующего уровня образования:
3.1.1. Предметный уровень.
Информационно-просветительская составляющая антикоррупционного просвещения и воспитания реализуется в рамках образовательных программ общего образования (за исключением организаций дошкольного образования), среднего профессионального образования на уроках истории, обществознания – на базовом уровне, на уроках права, экономики – на профильном уровне.
Реализация предметного уровня возможна посредством следующих учебных дисциплин:
«История» (зарождение и развитие коррупции, причины ее распространенности, последствия коррупционной деятельности, история борьбы с коррупцией в различные периоды мировой истории, истории России, роль становления демократии и гражданского общества в реализации антикоррупционной государственной политики);
«Обществознание» (понятие «коррупция» и противодействие ей, антикоррупционный словарь, политико-правовой, социально-экономический и духовно-нравственный вред коррупции для развития государства, общества, каждого гражданина);
«Право», «Экономика» (вопросы нормативно-правового обеспечения антикоррупционной деятельности в повседневной жизни, в сфере экономики и права).
На предметном уровне в ходе учебно-воспитательного процесса может использоваться следующая тематика: «Права ребенка», «Права и обязанности гражданина Российской Федерации», «Правовая культура современного человека», «Общественное устройство», «Безопасность государства и личности», «Экономика государства и последствия коррупции», «Правоохранительная деятельность», «Механизмы противодействия коррупции», «Участие гражданского общества, молодежи в противодействии коррупции», «Профилактика «бытовой коррупции», «Юридические последствия коррупции», «Ответственность. Честность. Справедливость», «Патриотизм, любовь к Родине», «Ответственная гражданственность», «Культура потребления», «Милосердие и благотворительность, помощь другим людям», «Выбор профессии и карьеры для честного труда».
3.1.2. Метапредметный уровень.
Реализация данного подхода осуществляется посредством использования нравственно-этического и правового потенциалов предметов базисного учебного плана, в том числе филологического, естественно-научного и эстетического циклов.
Образовательная организация высшего образования может стать площадкой для реализации задач антикоррупционного воспитания в формате самостоятельных элективных курсов, актуализирующих аспекты становления и развития ответственной гражданственности личности в условиях демократического общества.
В содержание образования в контексте антикоррупционного воспитания могут быть включены несколько типов элективных курсов:
дополняющие и развивающие профильные курсы социально-экономического или социально-гуманитарного профиля, обеспечивающие повышенный уровень изучения права, экономики (в части антикоррупционного воспитания это могут быть такие курсы, как «Защита прав человека в России», «Роль правовых институтов в профилактике коррупции» и другие);
обеспечивающие междисциплинарные связи и предоставляющие возможность изучения на профильном уровне смежных учебных предметов, например, «История» – «Право», «Право» – «Литература», «Право» – «Обществознание», «Право» – «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (в части антикоррупционного воспитания это могут быть такие курсы, как: «Коррупция в России: история и современность», «Роль религии в борьбе с коррупцией» и другие);
связанные с профессиональной ориентацией, например, «Бизнес: игра по правилам», «Роль СМИ в профилактике коррупции», «Коррупция на международно-политической арене: актуальные вопросы противодействия», «Антикоррупционная деятельность в Российской Федерации: законодательство, стандарты, программы».
Выбор элективного курса определяется условиями образовательной организации, конкретными образовательными задачами, педагогической целесообразностью введения курса в программу профильного обучения в связи с решением задач антикоррупционного обучения и просвещения молодежи в Ростовской области.
3.1.3. Внеурочная деятельность может быть реализована в таких системных формах, как: классные часы по нравственно-этической и правовой проблематике, кружки, секции, круглые столы, детские и молодежные объединения правовой направленности, дискуссионные клубы, конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, социальные проекты, акции антикоррупционной направленности, встречи с представителями органов публичной власти в Ростовской области, правовых структур, общественно полезная добровольческая деятельность.
Кроме того, противодействие коррупции в молодежной среде предполагает проведение превентивной работы, включающей в себя повышение уровня правосознания молодых людей, популяризацию антикоррупционных стандартов поведения, формирование антикоррупционного поведения молодого гражданина.
4. Направления реализации антикоррупционного
просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области
4.1. Основными направлениями реализации антикоррупционного просвещения молодежи в Ростовской области являются:
формирование у участников отношений в сфере образования системы знаний о признаках, типичных формах, видах и негативных последствиях существования коррупции в образовании;
закрепление правовых и организационных основ деятельности уполномоченных субъектов в сфере антикоррупционного просвещения в образовании;
организация осуществления регулярного массового антикоррупционного просвещения участников отношений в сфере образования с учетом их социальных, возрастных и иных характеристик.
4.2. Основными направлениями реализации антикоррупционного воспитания молодежи в Ростовской области являются:
формирование стойкого негативного отношения обучающихся ко всем коррупционным проявлениям;
стимулирование у молодежи мотивации к поведению, соответствующему нравственным устоям и правовым нормам;
повышение роли самоуправления в проведении антикоррупционной работы с молодежью;
повышение эффективности просветительских, образовательных и иных мероприятий, направленных на формирование антикоррупционного поведения молодежи и преподавательского состава в образовательных организациях;
развитие межведомственного взаимодействия в формировании антикоррупционного поведения молодежи.
5. Формы антикоррупционного
просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области
5.1. В соответствии с основными направлениями реализации антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области, указанными в разделе 4 Стратегии, и в целях решения задач, указанных в пункте 2.3 раздела 2 Стратегии, рекомендуются следующие формы антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи:
5.1.1. Общественные акции антикоррупционной направленности, в том числе приуроченные к Международному дню борьбы с коррупцией (9 декабря).
Цель: масштабирование антикоррупционных установок среди молодежи. Категории участников: обучающиеся 9 – 11 классов общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
5.1.2. Антикоррупционные мероприятия в рамках ежегодного Всероссийского дня правовой помощи детям.
Цель: формирование уважительного отношения к законодательству Российской Федерации, получение правовой помощи, знаний в сфере антикоррупционного законодательства.
Категории участников: обучающиеся 8 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
5.1.3. Круглые столы, встречи с участием представителей правоохранительных органов, уполномоченных по правам ребенка, общественных организаций на темы: «За честные выборы», «Исторический опыт противодействия коррупции в Российском государстве», «Мы знаем закон!», выставки, социальные практикумы «Стоп! Коррупция!», «Коррупция в системе образования: формы противодействия», «Способы предупреждения и борьбы с коррупцией», «Антикоррупционное воспитание молодежи», «В чем опасность коррупции?», «Будущее моей страны – в моих руках», «Скажем коррупции нет!» и другие.
Цель: обсуждение проблем противодействия коррупции и антикоррупционного законодательства.
Категории участников: обучающиеся 9 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
5.1.4. Тематические классные часы по разъяснению положений антикоррупционной политики Российской Федерации: «Что нужно знать о противодействии коррупции», «Как противостоять коррупции», «Быть честным», обсуждение социальных проектов «Мое отношение к коррупции» и другие.
Цель: правовое просвещение по вопросам антикоррупционной деятельности.
Категории участников: обучающиеся 6 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
5.1.5. Конкурсы, выставки плакатов, карикатур антикоррупционного характера, подготовка визуальных материалов, роликов социальной рекламы, пропагандирующих нетерпимое отношение к коррупции и к противоправному поведению, конкурсы эссе: «Мои первые три указа», «Какой была бы Россия», выставки на тему: «Коррупции нет», «Коррупция: выигрыш или убыток», «Законодательство о противодействии коррупции», «Россия против коррупции. Жить по совести и чести!» и другие.
Цель: развитие интереса у обучающихся к вопросам государственной политики и антикоррупционной деятельности.
Категории участников: обучающиеся 5 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
Ежегодный областной конкурс социальной рекламы и антикоррупционных работ «Чистые руки» (проводит комитет по молодежной политике Ростовской области).
Цель: развитие интереса у обучающихся к вопросам государственной политики и антикоррупционной деятельности.
Категории участников: обучающиеся 5 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
Номинации:
для муниципальных образований в Ростовской области: «Лучший проект антикоррупционного мероприятия», «Лучший плакат на тему противодействия коррупции», «Лучший анимационный ролик на тему противодействия коррупции»;
для образовательных организаций высшего образования: «Лучшая визуальная и аудиовизуальная антикоррупционная реклама».
Специальная номинация: «Общественное мнение».
5.1.6. Разработка и интеграция в учебно-воспитательный процесс образовательных организаций профилактических антикоррупционных разделов, программ и курсов.
Цель: знакомство обучающихся с понятийным аппаратом антикоррупционной деятельности, просветительская работа по вопросам противодействия коррупции.
Категории участников: обучающиеся 5 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
5.1.7. Мониторинг проявлений коррупции в образовательных организациях с помощью анонимных опросов обучающихся, телефонов и почты доверия, горячих линий (на постоянной основе).
Цель: своевременное выявление фактов коррупции, активизация гражданской позиции обучающихся.
Категории участников: обучающиеся 9 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
5.1.8. Организация лекториев для обучающихся и родителей по вопросам противодействия коррупции с привлечением профессиональных лекторов, в том числе при взаимодействии с Ростовским региональным отделением общества «Знание», организация работы Школы антикоррупционного просвещения для обучающихся.
Цель: информационно-просветительская деятельность антикоррупционной направленности среди обучающихся и родителей, обучение лекторов.
Категории участников: обучающиеся 5 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
5.1.9. Информирование и консультирование работников образовательных организаций по вопросам, связанным с применением норм профессиональной этики педагогических работников в соответствии с письмом Министерства просвещения Российской Федерации и Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации от 20.08.2019 № ИП-941/06/484, подготовка и дополнительное профессиональное образование педагогических работников в части методики антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области, повышение квалификации педагогических работников по формированию антикоррупционных установок личности среди обучающихся. Организация тематических образовательных площадок и мастерских по методике организации и проведения образовательных мероприятий антикоррупционной направленности для работников образовательных организаций.
Цель: повышение профессиональной компетентности специалистов образовательных организаций.
Категории участников: специалисты образовательных организаций.
5.1.10. Проведение студенческих форумов, диспутов и дискуссий на антикоррупционную тематику.
Цель: развитие интереса у обучающихся к вопросам государственной политики и антикоррупционной деятельности, обсуждение актуальных проблем противодействия коррупции.
Категории участников: обучающиеся 9 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
5.1.11. Проведение книжных выставок «Права человека», «Закон в твоей жизни» в библиотеках образовательных организаций.
Цель: развитие интереса у обучающихся к вопросам государственной политики и антикоррупционной деятельности.
Категории участников: обучающиеся 5 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
5.1.12. Проведение тематических собраний родителей и обучающихся по вопросам соблюдения их прав как полноправных участников образовательных отношений и противодействия коррупционным проявлениям.
Цель: объединение усилий с молодежной и родительской общественностью по вопросам поддержки государственной политики и антикоррупционной деятельности.
Категории участников: родители обучающихся, обучающиеся 9 – 11 классов, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования.
Примерная тематика мероприятий: «Учусь честно», «Поступаю честно и ответственно», «Забочусь о других людях», «Я в ладу с собой», «Знай законы, они помогут», «Закон не нарушаю, а уважаю», «Коррупция – зло, а ты делай добро», «Сообщи, если закон нарушен», «Я взятки не даю», «Я взятки не беру и не советую», «Живу и работаю честно», «Коррупция – опасность для меня и моей семьи», «Сообщи о коррупции», «Работаю честно на благо людям», «Начни с себя», «Честный труд почетен».
6. Роль юридических клиник образовательных
организаций высшего образования в антикоррупционном
просвещении и воспитании детей и молодежи в Ростовской области
Юридические клиники образовательных организаций высшего образования, расположенных на территории Ростовской области (далее – вузы), в соответствии с Федеральным законом от 21.11.2011 № 324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации» являются участниками негосударственной системы бесплатной юридической помощи и осуществляют правовое просвещение населения.
Юридические клиники вузов участвуют в деятельности по антикоррупционному просвещению и воспитанию молодежи в Ростовской области путем правового консультирования и правового информирования по вопросам антикоррупционного законодательства Российской Федерации и Ростовской области.
Вузы ежегодно проводят Единый день студенческого правового консультирования и информирования по вопросам противодействия коррупции на базе юридических клиник, приуроченный к ежегодному Международному дню борьбы с коррупцией (9 декабря).
7. Механизмы реализации Стратегии
7.1. В целях реализации Стратегии применяются правовые, организационно-управленческие, кадровые, научно-методические и информационные механизмы:
7.1.1. Правовые механизмы включают:
развитие и совершенствование областной и муниципальной нормативной правовой базы реализации Стратегии;
совершенствование системы правовой защиты интересов молодежи;
развитие инструментов медиации для разрешения конфликтов в образовательной среде в случае подозрения на коррупционные действия.
7.1.2. Организационно-управленческими механизмами являются:
совершенствование в Ростовской области условий для обеспечения эффективной деятельности в сфере антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи, в том числе ресурсного обеспечения, использования современных механизмов управления и общественного контроля;
консолидация усилий воспитательных институтов на муниципальном и областном уровнях в сфере противодействия коррупции;
эффективная организация межведомственного взаимодействия в системе антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области;
укрепление сотрудничества семьи, образовательных, общественных организаций, правоохранительных органов в организации антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области;
системное изучение и распространение передового опыта работы в организации антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области;
организация мониторинга достижения качественных, количественных и фактологических показателей эффективности реализации Стратегии.
7.1.3. Кадровые механизмы включают:
повышение престижа профессий, связанных с воспитанием детей, – педагог, воспитатель и тренер, создание атмосферы уважения к их труду;
подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников образования в целях обеспечения соответствия их профессиональной компетентности и задачам Стратегии.
7.1.4. Научно-методические механизмы Стратегии предусматривают:
формирование системы организации научных исследований в области организации антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области;
проведение прикладных исследований по изучению роли средств массовой информации и информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в организации антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области;
проведение психолого-педагогических и социологических исследований, направленных на получение достоверных данных об отношении обучающихся к коррупционным проявлениям.
7.1.5. Информационными механизмами Стратегии являются:
использование современных информационных и коммуникационных технологий, электронных информационно-методических ресурсов для достижения цели и результатов реализации Стратегии;
организация информационной поддержки продвижения положений Стратегии с привлечением региональных и муниципальных средств массовой информации;
объединение усилий и координация действий органов публичной власти в Ростовской области, общественных объединений, образовательных и иных организаций, средств массовой информации, физических лиц в решении задач антикоррупционного просвещения и воспитания;
разработка и реализация планов (программ) антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи, мониторинг их эффективности;
информационное обеспечение деятельности в сфере антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи, актуализация научно-просветительской деятельности, в том числе распространение информации через информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», проведение информационных кампаний в средствах массовой информации.
7.2. Организационную основу механизма реализации политики антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области составляют органы публичной власти в Ростовской области, принимающие в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ростовской области участие в решении задач по обеспечению антикоррупционного образования и просвещения.
Участниками механизма реализации политики антикоррупционного просвещения и воспитания детей и молодежи являются образовательные и иные организации различных организационно-правовых форм и форм собственности, цели деятельности которых соответствуют целям и задачам настоящей Стратегии, и граждане (целевые группы), иные законные представители несовершеннолетних, поддерживающие цели и задачи Стратегии.
Реализация Стратегии осуществляется на программно-плановой основе. Контроль за реализацией Стратегии осуществляется в рамках мониторинга реализации программ (планов) антикоррупционного просвещения и воспитания, динамики развития антикоррупционного правосознания молодежи в Ростовской области.
Важным условием эффективности реализации антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи в Ростовской области является разработка и выполнение образовательной и иной организацией, органами публичной власти в Ростовской области, участвующими в деятельности по антикоррупционному просвещению и воспитанию молодежи в Ростовской области, всего комплекса мероприятий, предусмотренных антикоррупционным законодательством Российской Федерации и Ростовской области и позволяющих снизить вероятность вовлечения руководителей и работников организации в коррупционную деятельность.
8. Ожидаемые результаты
Реализация Стратегии обеспечит:
формирование у выпускников образовательных организаций специфических компетенций, позволяющих им активно противостоять коррупционным проявлениям, ответственно реализовывать свои конституционные права и обязанности, обладать интеллектуальной, информационной, коммуникативной культурой;
повышение у молодежи уровня знаний законодательства Российской Федерации, Ростовской области в сфере противодействия коррупции;
развитие общественно-государственной системы антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи, основанной на межведомственной и межрегиональной координации и консолидации усилий общественных и гражданских институтов, правовом регулировании и эффективных механизмах управления;
повышение роли общественности, студенческого самоуправления, родительских объединений в организации антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи;
утверждение антикоррупционных моделей поведения как нормы, снижение уровня негативных социальных явлений;
развитие и поддержку социально значимых детских, молодежных, семейных и родительских инициатив, повышение качества научных исследований в организации антикоррупционного просвещения и воспитания молодежи;
повышение уровня правовой грамотности и информационной безопасности обучающихся;
снижение уровня антиобщественных коррупционных проявлений со стороны обучающихся, родителей и педагогов;
подготовку гражданина, способного выполнять властные полномочия или взаимодействовать с представителями властных структур на правовой основе, избегая подкупа, взяточничества и других неправомерных коррупционных действий.
|
Заместитель начальника управления документационного обеспечения Правительства Ростовской области – начальник отдела нормативных документов |
|
В.В. Сечков |